温哥华印象(六)——2
第三课本内容的差异,我看过孙女的高中数学和化学课本(英),内容与国内大同小异,其中有部分选修的内容。这些选修的内容相当大一初期的水平,例如:数学课本中选有简单的微积分,化学课本中涉及到《胶体化学》的知识等。这些选修的内容,老师基本上都不会讲授,可能是为超强学生或对某门课程有特殊爱好的学生准备的。
第四学生不用买课本,书都由学校统一借,学完后归还,给下年级的学生使用。实行这种借书制度需要具备两个条件,一是学生的素质高,能自觉爱护书本,二是书本的质量要好。我所看到借用的课本都保护得非常好,与新书差不了多少,都是质量非常好的精装书,不易损坏。
第五学生社会活动较多,需要做义工,有一定时间量的要求,这些都要记在学生的档案里,做为升学时录取的参考。学生做义工时,一般提供饭吃,饮料喝,有时还发纪念品。如:有一次温哥华举办“国际马拉松赛”,孙女参加义工劳动,就带回来两件印有纪念字样的汗衫,还给了我一件。
第六高中阶段的学生可以打工,寒暑假和双休日,都允许学生去打工,干力所能及的工作,工资比成年人稍低一点,成年人最低每小时8加元,中学生最低每小时6加元。记得有一次,温哥华要举办一次大型活动,需要招收大量服务人员,成千的中学生去应招,面试时还要做各种表演,以考查学生的综合素质,我带着一种好奇心陪孩子一块去了,只见排了长长的队伍等待面试,算是一道风景线。
第七学生很注重特长训练,有特长的学生对升大学有利,反映学生的综合素质高。因为加拿大不实行高考,凭中学的学习成绩和综合素质。
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